您当前的位置:首页 > 教育科研 > 课改前沿
          【字体:
          通过学习物理学史提升教学教育科研能力
          添加时间:2012-09-15 14:28:48   文章来源:本站原创  作者:admin

           

          物理教学活动要从学生的已有认知结构出发.每一个新概念的建立、新规律的掌握都要经历由不知到知,由知之不多到知之较多的曲折过程.教学中的难点,常常是科学发展史上难以攻克的科学难题;教学中的重点,也正是科学发展史上关键性的突破和物理学大师们伟大贡献的精华之点.然而,不管是现行教材的编排,还是教师的课堂教学,常采用逻辑的方法.这样一来,将几百年甚至上千年来人们对物理世界的认识成果简练地呈现给学生,其结果是使学生的认知过程变成被动的接受过程.这与学生认知规律是不相符的.尽管教材的编排可能是呈现知识的最佳方式,它简化了曲折的研究过程,但同时也将科学家们的创造性思维和研究方法简化掉了.如此一来,学生就处于被动接受知识的地位,没有了探究的动力,又何谈发现问题并提出问题,发挥他们的思维积极性.所以,引入物理学史更符合学生的认知规律.
           
          过去的物理教学过程是,教师唱“独角戏”,学生被“填鸭”——显得枯燥乏味、死气沉沉.现行的教学是,教师要创设真实的经验性的情境,让学生在体验的同时又在学习.笔者认为一个操作性强的策略就是,将物理学发展过程中那些激动人心的、出人意料的发现过程以及科学家们的感人事迹引入课堂,激发出学生的兴趣,让他们以“主人”的身份参与探究,融入物理发现的矛盾之中,体验成功的喜悦与失败的悲伤之情,从而教学更加高效.
          上一篇:返回列表     下一篇:开展研究性学习的策略
          相关课改前沿信息
          scuzq
          四川省南部县第二中学┋ 校长:翟小鹏 ┋ 电话:0817-5522129
          网站备案:蜀ICP备08007070号 ┋ 网站设计:scuzhangqi
          回到顶部
          天天综合网久久网| 五月天丁香区在线视频| 伊**香蕉久久草| 在线看午夜福利片| 伊人综合成人网| 青青草免费线观综合网| 色播五月婷婷| 久久伊人色琪琪综合网| 婷婷五月手机在线观看| 久久欧美久久综合| 天天干天天啪啪| 伊人综合在线22| 色综合久久久网| 天天干天天色天天射| 青青干狠狠| 亚洲制服师生 中文字幕| 最新2019亚洲日本天堂av| 超碰最新网站| 天天干天天啪啪| 狠狠干爱操射在线视频| 日本人av| 日本动漫啪啪啪视频| 2017天天射天天干天天啪| 久久综合视频| 国产大香蕉伊人网| 东京太热男人的天堂| a一级特黄日本大′片| 大香蕉伊人天天干| 久久综合影视完整版播放| 久久草大香蕉在线视频| 秋霞电影院| 人人干狠狠干| 大香蕉伊人视频网| 暗夜五月婷婷六月丁香| 中文字幕乱码在线视频| 日本高清一区二区三| 大香蕉伊人118在线播放| 色姑娘综合久久之久久久| 伊人222综合成人网和网| 久久爱大香蕉伊人| 大香蕉苹果伊人视频在线|